思想 2001年 第3号 No.922
定価：¥ 5,400 税込
¥ 324 税込
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状態：Ｃ 蔵書印あり。 思想の言葉 宮本久雄 (1)所有と非所有の〈あわい〉で（上）
――生命と身体の自己所有をめぐる断章―― 熊野純彦 (4)
愛と所有――所有的な愛と自我―― 浅見克彦 (30)
自由の平等（１） 立岩真也 (54)
商品としての身体，記号としての身体
――臓器移植・アンデンティティ・想像の共同体―― 出口 顯 (83)
身体を所有しない奴隷
――身体への自己決定権の擁護―― 加藤秀一 (108)
植民地朝鮮における新興宗教の展開と民衆（下）
――普天教の抗日と親日―― 趙 景 達 (136)
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『思想 2001年 第3号 No.922』 古本・古書 買取
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2019/02/18日 新着情報
創造社会の学びと教育
井庭 崇、鈴木 寛、岩瀬 直樹、今井 むつみ、市川 力 著
2019年2月23日 発売
慶應義塾大学出版会
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クリエイティブ・ラーニング(創造的な学び)は、「つくることで学ぶ」という新しい学びのスタイルである。「自ら知識を構成する」学習観は、「アクティブ・ラーニング」や「プロジェクト型学習」「探究学習」のように、学び手自身による活動がベースとなるが、クリエイティブ・ラーニングは、何かを「つくる」ことをより一層重視する。そして、これからの学校は、創造的に学ぶための「つくる」経験を積む場となり、教師は、生徒が「つくる」ことを支援するだけでなく、一緒に問題に挑戦し、一緒につくることに取り組む仲間、「ジェネレーター」となる。(引用)
目次
プロローグ
序 章 構成主義の学びと創造――クリエイティブ・ラーニング入門
付録 クリエイティブ・ラーニングを支援するパターン・ランゲージ
第1章 これからの時代に求められる教育
第2章 自ら学ぶ学級をつくる
第3章 認知科学から見た学びと創造性
第4章 創造的な学びをつくる
エピローグ
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